Σε ένα αγώνα – δρόμου για να αποδειχθεί το γρηγορότερο τι έφταιξε και κατεγράφη η τραγωδία στην Τανάγρα βρίσκονται τα στελέχη της Πολεμικής Αεροπορίας που έχουν αναλάβει την έρευνα.
Τα μέλη της επιτροπής διερεύνησης συγκεντρώνουν στοιχεία και μαρτυρίες για την πορεία του αεροσκάφους και τις συνθήκες που επικρατούσαν στην αεροπορική βάση της Τανάγρας, με σκοπό να εντοπίσουν τι συνέβη και το F-4 Phantom καρφώθηκε στο έδαφος, με τους δύο ιπτάμενους να επιλέγουν να μην χρησιμοποιήσουν το μηχανισμό εκτίναξης των καθισμάτων για να σωθούν.Όπως λέγε πρώην ιπτάμενοι, η επιλογή τους αυτή σχετίζεται με το γεγονός ότι στο έδαφος παρευρίσκονταν χιλιάδες πολίτες που παρακολουθούσαν το Athens Flying Week, και οι δύο πιλότοι δεν ήθελαν να διακινδυνεύσουν πιθανότητα το αεροσκάφος να πέσει πάνω στον κόσμο ή στις επιχειρήσεις που υπάρχουν στην περιοχή.
Τι έχει θέσει υπό διερεύνηση η Πολεμική Αεροπορία Σήμερα, η επιτροπή της Πολεμικής Αεροπορίας έχει θέσει υπό διερεύνηση δύο σενάρια ως τα πιθανότερα, ενώ κάποιοι λένε πως μελετώνται 2+1 πιθανά αίτια.
• Να υπήρξε κάποιο αιφνίδιο πρόβλημα στον χειριστή.
• Να κατεγράφη μια ξαφνική βλάβη στο αεροσκάφος.document.addEventListener("DOMContentLoaded", function () {lazym2();}); • Να έγινε πρόσκρουση του αεροσκάφους με σμήνος πτηνών.
Παράλληλα, όπως υποστήριξε ο αντιπτέραρχος ε.α.
Κωνσταντίνος Ιατρίδης υπογράμμισε ότι «όταν οι πτήσεις γίνονται χαμηλά με μεγάλη ταχύτητα ίσως να υπάρξει αποπροσανατολισμός».
Μάλιστα, όταν το αεροσκάφος πετά σε αρκετά χαμηλό ύψος, υπάρχει μεγάλος κίνδυνος για το πλήρωμα.
Το συμβάν με το Mirage στην Τανάγρα Σημαντικό είναι ένα βίντεο που έχουν στη διάθεσή τους τα στελέχη της Πολεμικής Αεροπορίας και δείχνουν ένα άλλο αεροσκάφος, ένα Mirage 2000.
Το βίντεο προέρχεται από το ίδιο αεροδρόμιο, στην Τανάγρα μόλις λίγα 24ωρα πριν την τραγωδία, συγκεκριμένα στις 3 Σεπτεμβρίου.
Ενώ το αεροσκάφος, που θα πετούσε σε σχηματισμό των δύο αεροσκαφών, είναι έτοιμο για απογείωση, τροχοδρομεί και αναπτύσσει ταχύτητα απογείωσης, ώσπου ξαφνικά ο χειριστής μα...
Πηγή/Περισσότερα: in.gr


































