Περισσότεροι από 1.000 νηπιαγωγοί και δάσκαλοι λείπουν από τα σχολεία της επικράτειας, ενώ τα κενά στην παράλληλη στήριξη ξεπερνούν τις 5.000, με τη μέχρι τώρα καταμέτρηση από πλευράς Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ) να αναφέρεται σε συνολικά περισσότερα από 8.500 κενά στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία κατά την πρώτη ημέρα λειτουργίας τους.
Όπως τονίζει το
ΑΠΕ - ΜΠΕ, σύμφωνα με τα στοιχεία της ΔΟΕ, που έδωσε συνέντευξη Τύπου πιο νωρίς σήμερα, Δευτέρα, τα καταμετρημένα κενά που προκύπτουν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης είναι, μεταξύ άλλων, 1.370 στη Γ’ Αθήνας, περίπου 800 στην Α’ Αθήνας, 725 στον Πειραιά, περισσότερα από 600 στην Ανατολική Αττική, 412 στην Ανατολική Θεσσαλονίκη, περισσότερα από 400 στο Ηράκλειο και περισσότερα από 300 στα Χανιά.Στιγμιότυπο από την έναρξη της σχολικής χρονιάς σε δημοτικό σχολείο στο Ναύπλιο.
ΔΟΕ: «Συνειδητή πολιτική στοιβάγματος μαθητών» «Η σχολική χρονιά ξεκίνησε και φέτος με προβλήματα στο δημόσιο σχολείο.
Αποτελεί μία συνειδητή πολιτική υποβάθμισης, απαξίωσης, εμπορευματοποίησης, μια πολιτική που θεωρεί την εκπαίδευση κόστος, μια πολιτική που λειτουργεί με όρους εξοικονόμησης», δήλωσε ο πρόεδρος του ΔΣ της ΔΟΕ, Νίκος Βουρδουμπάς, επισημαίνοντας ότι τα κενά αποτελούν «μορφωτικό πλήγμα» και όχι απλούς αριθμούς.
Αναφερόμενος στους μόνιμους διορισμούς που πραγματοποιήθηκαν φέτος, επισήμανε ότι η αναλογία αφυπηρετησάντων λόγω συνταξιοδότησης και νεοδιορισθέντων επαυξήθηκε στο 1 προς 1.
Επιπλέον, μίλησε για «συνειδητή πολιτική στοιβάγματος μαθητών», αφού, όπως δήλωσε, αντί να βελτιώνεται η αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό, όταν υπάρχουν 29.000 λιγότεροι μαθητές, τα τμήματα δέχονται περισσότερους μαθητές ανά τάξη, συγχωνεύονται και συμπτύσσονται σχολεία.
Επιπλέον, αναφέρθηκε στο στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετώπισαν και φέτος οι νεοδιόριστοι και οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί.
«Είναι πρόκληση, σε μία χώρα που θα μπορούσε να φιλοξενήσει 40 εκατ.
τουρίστες, να μη θα μπορούσε να στεγάσει κάποιες εκατοντάδες χιλιάδες ανθρώ...
Πηγή/Περισσότερα: in.gr


































