«Τhe more testing, the more open the economy» (όσο πεÏισσότεÏα τεστ, τόσο πεÏισσότεÏο ανοιχτή οικονομία) δήλωσε Ï€Ïόσφατα ο ΆντÏιου MαÏκ Κουόμο, κυβεÏνήτης της πολιτείας της ÎÎας ΥόÏκης, εκφÏάζοντας όσους θεωÏοÏν ότι τα τεστ είναι το κλειδί που θα ξεκλειδώσει την οικονομία ή Ï€ÏοσπαθοÏν να πείσουν τους άλλους πως είναι, καθώς επιστημονική τεκμηÏίωση γι’ αυτό δεν υπάÏχει.
ΑντιθÎτως, σÏμφωνα με επιστήμονες, ελλοχεÏει ο κίνδυνος τεστ που κυκλοφοÏοÏν στην αγοÏά να παÏαπλανήσουν με τα ψευδή αποτελÎσματα που βγάζουν σε σημαντικό ποσοστό και αυτό να Îχει αÏνητικÎÏ‚ συνÎπειες στη μετάδοση της μόλυνσης.
Γι’ αυτό και στον αντίποδα του ΆντÏιου Κουόμο, ο Mάικλ Μπους, διευθυντής του Vitalant Research Institute του Σαν ΦÏανσίσκο, Îχει δηλώσει πως «No test is better than a bad test» (ΚαλÏτεÏα να μην κάνεις τεστ, από το να κάνεις κακό τεστ).
Σε αυτÎÏ‚ τις αβεβαιότητες που Îχουν Ï€ÏοκÏψει αναφοÏικά με την ακÏίβεια στα τεστ αντισωμάτων κοÏÎ¿Î½Î±ÏŠÎ¿Ï Î±Î½Î±Ï†ÎÏθηκε ο καθηγητής ΣωτήÏης ΤσιόδÏας, επισημαίνοντας ωστόσο πως από νÎα μελÎτη φαίνεται ότι στο άμεσο μÎλλον άνθÏωποι με θετικά αντισώματα θα Îχουν κάποια μοÏφή ανοσίας. ΔιευκÏίνισε πάντως ότι την εÏώτηση που Ï€ÏÎπει να αναμÎνουμε να απαντηθεί, είναι για πόσο κÏατά η ανοσία.
Πόσο ακÏιβή είναι τα τεστ αντισωμάτων ΕιδικότεÏα, μιλώντας στη διάÏκεια της τακτικής ενημÎÏωσης για την εξÎλιξη της πανδημίας στη χώÏα, ο καθηγητής ΤσιόδÏας χÏησιμοποίησε Îνα παÏάδειγμα σε ÏŒ,τι αφοÏά τα εν λόγω τεστ.
«Αν σε Îναν πληθυσμό 1.000 ατόμων Îχει νοσήσει το 5%, δηλαδή 50 άνθÏωποι, και Îνα τεστ αντισωμάτων Îχει ευαισθησία 98%, δηλαδή ανιχνεÏει το 98% των ασθενών με αντισώματα και ειδικότητα 98%, δηλαδή ανιχνεÏει ως αÏνητικοÏÏ‚ το 98% των ανθÏώπων που δεν Îχουν αντισώματα, αυτό σημαίνει πως αν κάναμε το τεστ και στους 1.000, θα βÏίσκαμε 68 θετικοÏÏ‚.
Σε αυτοÏÏ‚ τους θετικοÏÏ‚, οι 19 (το 28%) θα νόμιζαν πως είχαν πεÏάσει τον ιό και δεν θα τον είχαν πεÏάσει.
» Όσο αυξάνει το ποσοστό αυτών που νοσοÏν, τόσο αυξάνει και η επιτυχία ενός Ï„Îτοιου τεστ να ανακαλÏψει αυτοÏÏ‚ που Ï€Î...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr



















