ΑναζωπυÏώνεται η συζήτηση αναφοÏικά με τον Ïόλο των παιδιών στη διάδοση του νÎου κοÏωνοϊοÏ.
ÎÎα ÎÏευνα καταλήγει ότι οι ανήλικοι άνω των 10 χÏόνων είναι το ίδιο ισχυÏοί φοÏείς του Î¹Î¿Ï ÎºÎ±Î¹ συνεπακόλουθα κολλάνε τους άλλους το ίδιο δυναμικά όπως οι ενήλικοι.
Τα στοιχεία αυτά ÎÏχονται από μια ευÏείας κλίμακας ÎÏευνα που διεξήχθη στη Îότια ΚοÏÎα, βάζοντας στο μικÏοσκόπιο τις μεταδοτικÎς… ικανότητες 65.000 ανθÏώπων.
Το συμπÎÏασμα των εÏευνητών είναι το εξής: Τα νεότεÏα παιδιά, κάτω των 10 χÏόνων, μεταδίδουν λιγότεÏο τη νόσο εν συγκÏίσει με τους ενηλίκους – παÏ’ όλα αυτά Ï€ÏοειδοποιοÏν ότι το Ïίσκο δεν είναι μηδενικό.
ΑντιθÎτως, τα μεγαλÏτεÏα παιδιά και οι Îφηβοι ηλικίας 10 χÏόνων και άνω λειτουÏγοÏν το ίδιο όπως οι ενήλικοι στη διασποÏά του Î¹Î¿Ï Î¼Îµ ÏŒ,τι αυτό συνεπάγεται.
Τα σχολεία.
Μάλιστα, υπό τις εξελίξεις αυτÎÏ‚, οι «New York Times» ανοίγουν Îναν νÎο κÏκλο συζήτησης αναφοÏικά με την επαναλειτουÏγία των σχολείων εξαιτίας του κινδÏνου δημιουÏγίας νÎων εστιών.
ΑναφεÏόμενος στη νÎα μελÎτη, ο Dr Michale Osterholm, ειδικός στις μολυσματικÎÏ‚ ασθÎνειες του Πανεπιστημίου της Μινεσότα των ΗΠΑ, υπογÏαμμίζει ότι είναι βÎβαιο ότι θα υπάÏξει μετάδοση όταν το κουδοÏνι του σχολείου ηχήσει και πάλι, Ï€ÏοσθÎτοντας ότι «αυτό που θα Ï€ÏÎπει να κάνουμε είναι να το αποδεχτοÏμε και να συμπεÏιλάβουμε το Ïίσκο στα σχÎδιά μας».
Αντίστοιχες ÎÏευνες που Îχουν Ï€Ïαγματοποιηθεί σε ΕυÏώπη και Ασία Îχουν καταλήξει σε παÏόμοια συμπεÏάσματα.
Ομως, όπως διαπιστώνει ο Dr Ashish Jha, επικεφαλής του ΙνστιτοÏτου για την Παγκόσμια Υγεία του Πανεπιστημίου ΧάÏβαÏντ, οι ÎÏευνες αυτÎÏ‚ είχαν πεÏιοÏισμÎνο δείγμα και συνεπώς ήταν «αδÏναμες».
Ομως η νÎα ÎÏευνα «είναι Ï€Î¿Î»Ï Ï€Ïοσεκτικά σχεδιασμÎνη και βασίζεται σε Îναν μεγάλο πληθυσμό.
Είναι μία από τις καλÏτεÏες ÎÏευνες που Îχουμε στη διάθεσή μας».
Η ÎÏευνα Πιο συγκεκÏιμÎνα, οι επιστήμονες στη Îότια ΚοÏÎα εντόπισαν 5.076 ανθÏώπους, που σημειωτÎον ήταν οι Ï€Ïώτοι που ανÎφεÏαν συμπτώματα της νόσου COVID-19 στα νοικοκυÏιά τους κατά την πεÏίοδο 20 ΙανουαÏίου με 27 ΜαÏτίου, ημεÏομηνία που Îκλει...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr


































