Ένας από τους πιο απλοÏÏ‚ Ï„Ïόπους Ï€Ïοστασίας από τον κοÏωνοϊό είναι η βόλτα στον καθαÏÏŒ αÎÏα.
Η καθαÏή ατμόσφαιÏα κάνει λιγότεÏο επικίνδυνη τη μετάδοση του ιοÏ.
Το φθινόπωÏο και το χειμώνα όμως που θα είμαστε πεÏισσότεÏο μÎσα και τα παÏάθυÏα θα είναι κλειστά αυξάνεται ο κίνδυνος μετάδοσης.
Οι επιστήμονες στην πλειονότητά τους είναι πεπεισμÎνοι πως τα σταγονίδια και τα πιο μικÏά αεÏοσωματίδια παίζουν αποφασιστικό Ïόλο στη μετάδοση του ιοÏ.
ΑεÏοσωματίδια μποÏοÏν να αιωÏοÏνται για ÏŽÏες ή για μÎÏες να στον αÎÏα.
Ο ΓκÎÏχαÏντ Σόιχ, Ï€Ïώην Ï€ÏόεδÏος της ΔιεθνοÏÏ‚ ΕταιÏείας για τα ΑεÏοσωματίδια στην ΙατÏική, δηλώνει πως η διάδοση του Î¹Î¿Ï Î±Ï€ÏŒ τους ασυμπτωματικοÏÏ‚ είναι η απόδειξη πως ο κοÏοναϊός μεταδίδεται και μÎσω του αÎÏα.
«ΠιστεÏω πως και η απλή εισπνοή αÏκεί» τονίζει.
Όλοι οι εσωτεÏικοί χώÏοι δεν είναι το ίδιο Και εδώ είναι το Ï€Ïόβλημα.
Σε Îναν κλειστό χώÏο ο ασθενής αναπνÎει, βήχει και φταÏνίζεται που σημαίνει πως δημιουÏγεί Îνα νÎφος από ιοÏÏ‚.
Εάν δεν φυσήξει αÎÏας, τότε το σÏννεφο αυτό σκοÏπίζεται στο χώÏο και η συγκÎντÏωση του κοÏÎ¿Î½Î±ÏŠÎ¿Ï Î±Ï…Î¾Î¬Î½ÎµÏ„Î±Î¹.
Για το λόγο αυτό, το επιδημιολογικό ΙνστιτοÏτο ΡόμπεÏÏ„ Κοχ Ï€Ïοειδοποιεί ότι η μεγαλÏτεÏη παÏαμονή σε κλειστοÏÏ‚ χώÏους είναι πιθανό να αυξήσει τον κίνδυνο μετάδοσης, ακόμα και εάν τηÏηθεί η απόσταση των δυο μÎÏ„Ïων.
Πόσο όμως μεγαλÏτεÏος είναι ο κίνδυνος Îξω σε σÏγκÏιση με το εσωτεÏικό; Σε αυτό την εÏώτηση δεν υπάÏχουν ακÏιβείς απαντήσεις.
Ο Σόιχ παÏαπÎμπει σε μια Îκθεση από την Κίνα σÏμφωνα με την οποία από 318 εστίες με Ï„Ïία ή Ï„ÎσσεÏα κÏοÏσματα μόνο Îνα Ï€Ïοήλθε από εξωτεÏικό χώÏο.
Ο εσωτεÏικός χώÏος δεν είναι όμως πάντα το ίδιο επικίνδυνος.
«Στο γυμναστήÏιο η αÏξηση των αεÏοσωματιδίων είναι Ï€Î¿Î»Ï Ï€Î¹Î¿ υψηλή εξαιτίας της σωματικής άσκησης και της αναπνοής», λÎει.
Σε μια τάξη με παιδιά που φωνάζουν και πάνε πάνω-κάτω είναι φυσικά μεγαλÏτεÏος ο κίνδυνος από ότι σε Îνα γÏαφείο με λίγους εÏγαζόμενους που κάθονται.
Σε Îνα εστιατόÏιο πάλι όπου υπάÏχουν γÎλια, φωνÎÏ‚ και καμιά φοÏά Ï„ÏαγοÏδι, η διάδοση του κοÏÎ¿Î½Î±ÏŠÎ¿Ï Î¸Î± μποÏοÏσε να είναι Ï€Î¿Î»Ï Î¼ÎµÎ³...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr



















