«Φαντάσου να ταξιδεύεις με μια χρονομηχανή και να βρίσκεσαι 20 ...

«Φαντάσου να ταξιδεύεις με μια χρονομηχανή και να βρίσκεσαι 20 χρόνια μπροστά στο μέλλον.

Τι βλέπεις; Δεν υπάρχει λάθος απάντηση.

Το μέλλον δεν υπάρχει ακόμα, συνεπώς δεν μπορείς να ξέρεις τι είναι λάθος και τι σωστό.

Σκέψου τι θα μπορούσε να συμβεί, με βάση τι συμβαίνει σήμερα στον κόσμο.

Είσαι αισιόδοξος ή αισιόδοξη για το μέλλον; Πιστεύεις ότι μπορούμε ως άτομα να επηρεάσουμε την εξέλιξή του;» Αν η προοπτική διερεύνηση (foresight) είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει σε κυβερνήσεις, οργανισμούς και επιχειρήσεις να καταρτίσουν σενάρια αναφορικά με το τι πιθανώς θα συμβεί μελλοντικά, ώστε να είναι ανοιχτές ακόμα και σπιθανότητα μιας εντελώς ξαφνικής αλλαγής (πανδημίας, οικονομικής κρίσης 2008, Βrexit), ο αλφαβητισμός για το μέλλον είναι μια δεξιότητα που θα μπορούσε να διδαχτεί -με τη μορφή παιχνιδιών και ερωτήσεων όπως οι παραπάνω- σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια.

Το 65% των σημερινών δεκάχρονων θα εργαστούν σε θέσεις εργασίας που σήμερα δεν υπάρχουν Γιατί όμως είναι χρήσιμη η εκπαίδευση των μαθητών και των μαθητριών πάνω στην προοπτική διερεύνηση; «Οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούν οι μαθητές γίνονται γρήγορα παρωχημένες, ακόμα και μέσα σε πολύ λίγα χρόνια.

Όπως προκύπτει από έκθεση του World Economic Forum, το 65% των μαθητών που είχαν αρχίσει το σχολείο το 2016 θα εργαστούν σε θέσεις που δεν υπάρχουν σήμερα.

Η εκπαίδευση σε θέματα STEM (Επιστήμη – Τεχνολογία – Μηχανική – Μαθηματικά) φαίνεται ότι θα είναι αρκετή για την επόμενη δεκαετία, αλλά δε θα επαρκεί όταν οι σημερινοί μαθητές αναζητήσουν τη θέση τους στην αγορά εργασίας.

Οι οριζόντιες δεξιότητες (soft skills), όπως η δημιουργικότητα, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και ο αλφαβητισμός για το μέλλον θα είναι περισσότερο σημαντικά εφόδια -ήδη είναι σε πολλές περιπτώσεις- στην αναζήτηση απασχόλησης (όχι απαραίτητα εργασίας)» εξηγεί, μιλώντας στο ΑΠΕ – ΜΠΕ, ο Επαμεινώνδας Χριστοφιλόπουλος, επικεφαλής της Έδρας της UNESCO για την Έρευνα του Μέλλοντος, η οποία λειτουργεί στο Δίκτυο Πράξη, μονάδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρ...

Πηγή/Περισσότερα: in.gr