Η πανδημία Covid-19 αποτελεί Ï€Ïαγματική Ï€Ïόκληση για την απÏόσκοπτη συνÎχιση της ιατÏικής εκπαίδευσης, ωστόσο είναι και μια ευκαιÏία αναδιαμόÏφωσης και αναβάθμισης.
Οι ιατÏοί της ΘεÏαπευτικής Κλινικής της ΙατÏικής Σχολής του Î•Î¸Î½Î¹ÎºÎ¿Ï ÎºÎ±Î¹ ΚαποδιστÏÎ¹Î±ÎºÎ¿Ï Î Î±Î½ÎµÏ€Î¹ÏƒÏ„Î·Î¼Î¯Î¿Ï… Αθηνών Ιωάννης Îτάνασης, ΜαÏία ΓαβÏιατοποÏλου, ΘεοδώÏα ΨαλτοποÏλου και Θάνος Δημόπουλος (Ï€ÏÏτανης ΕΚΠΑ) συνοψίζουν τη δημοσίευση των C.R.
Lucey και S.
Claiborne Johnston στο ÎγκÏιτο πεÏιοδικό JAMA The Transformational Effects of COVID-19 on Medical Education στις 26 ΑυγοÏστου 2020.
Η πανδημία Covid-19 αποτÎλεσε την κινητήÏιο δÏναμη, ώστε οι φοÏείς ιατÏικής εκπαίδευσης να αναγνωÏίσουν ότι το ιατÏικό εÏγατικό δυναμικό Ï€ÏÎπει να είναι ικανό να ανταποκÏιθεί σε αυξημÎνες απαιτήσεις τον 21ο αιώνα.
Î ÎÏα από τον επαγγελματισμό, την παÏοχή υπηÏεσιών υγείας Ï…ÏˆÎ·Î»Î¿Ï ÎµÏ€Î¹Ï€Îδου στους ασθενείς και το ατομικό αίσθημα ευθÏνης, ο σÏγχÏονος ιατÏός Ï€ÏÎπει επίσης να αναπτÏξει νÎες ικανότητες, ώστε να αντιμετωπίσει τις σημεÏινÎÏ‚ Ï€Ïοκλήσεις στην υγεία.
Οι ικανότητες αυτÎÏ‚ πεÏιλαμβάνουν την ικανότητα αντιμετώπισης Ï€Ïοβλημάτων δημόσιας υγείας σε πληθυσμιακό επίπεδο, την ικανότητα σχεδιασμοÏ, βελτίωσης και συνεχοÏÏ‚ αναπÏοσαÏμογής των συστημάτων υγειονομικής πεÏίθαλψης, την ικανότητα ενσωμάτωσης δεδομÎνων και τεχνολογίας στις υπηÏεσίες πεÏίθαλψης, ÎÏευνας και εκπαίδευσης των ασθενών, καθώς και την Ï€Ïοσπάθεια εξάλειψης των ανισοτήτων και των διακÏίσεων στην ιατÏική.
Οι ιατÏικÎÏ‚ σχολÎÏ‚ τόσο στις ΗΠΑ όσο και στην Ελλάδα Îχουν ήδη ξεκινήσει να Ï€ÏοσαÏμόζουν το Ï€ÏόγÏαμμα εκπαίδευσης για να συμπεÏιλάβουν όλα τα ανωτÎÏω στην εκπαίδευση των νÎων ιατÏών, ωστόσο οι αλλαγÎÏ‚ κάνουνται με αÏγό αλλά σταθεÏÏŒ Ïυθμό, καθώς δε θα Ï€ÏÎπει να παÏαγκωνιστεί ο βασικός κοÏμός και οι θεμελιωμÎνες παÏαδοσιακÎÏ‚ αÏχÎÏ‚ της ιατÏικής εκπαίδευσης.
Η αναδιαμόÏφωση στηÏίζεται σε 5 βασικοÏÏ‚ θεματικοÏÏ‚ άξονες: ΥποστήÏιξη μιας ισχυÏής απάντησης δημόσιας υγείας στην πανδημία Τα εκπαιδευτικά ιδÏÏματα κλήθηκαν να ανταποκÏιθοÏν στις οδηγίες από τους οÏγανισμοÏÏ‚ δημόσι...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr



















