Το 2020 μαζί με τον SARS-CoV2 μας «σÏστησε» με το lockdown και κατά συνÎπεια ÎφεÏε την τηλεκπαίδευση και τηλεÏγασία.
Η καθημεÏινή πολÏωÏη χÏήση υπολογιστή, είτε εξ αιτίας της τηλεκπαίδευσης, είτε της τηλεÏγασίας, σε συνδυασμό με τη μη σωστή στάση του σώματος μπÏοστά στον υπολογιστή ή στο tablet, ευθÏνεται για μια σειÏά οÏθοπεδικών Ï€Ïοβλημάτων στον αυχÎνα, στα χÎÏια, στη Ïάχη και τη μÎση των χÏηστών ηλεκτÏονικών οθονών, ανεξαÏτήτως ηλικίας.
Τι θα Ï€ÏÎπει να κάνει κανείς για να αποφÏγει αυτά τα Ï€Ïοβλήματα και ποιά είναι τα λάθη που κάνουμε όταν καθόμαστε μπÏοστά στον υπολογιστή; Απαντήσεις στα εÏωτήματα αυτά δίνει ο χειÏουÏγός-οÏθοπεδικός, Ηλίας ΑλαφÏοπάτης , μιλώντας στο
ΑΠΕ - ΜΠΕ με αφοÏμή στη συμμετοχή του στο 1ο διαδικτυακό ενημεÏωτικό κÏκλο, που οÏγανώνει ο δήμος ΚοÏδελιοÏ- Ευόσμου στις 20 ΜαÏτίου (ÏŽÏα 4:00 μμ).
Στη διάÏκεια της εκδήλωσης, ο κ.
ΑλαφÏοπάτης θα αναπτÏξει το θÎμα «Παιδί και ενήλικες σωστή στάση του σώματος στον υπολογιστή.
Τηλεκπαίδευση και τηλεÏγασία».
H διαδικτυακή παÏουσίαση θα Ï€Ïοβληθεί ζωντανά από το κανάλι του δήμου ΚοÏÎ´ÎµÎ»Î¹Î¿Ï Î•Ï…ÏŒÏƒÎ¼Î¿Ï… στο youtube: https://m.youtube.com/channel/UCteaArGHIt3ci5Wyuf9FyQA.
«Λόγω της τηλεκπαίδευσης τα παιδιά δεν κάθονται πια σε θÏανίο.
Όμως, δεν μποÏεί κανείς να ελÎγξει εÏκολα ποÏ, πώς και για πόση ÏŽÏα θα καθίσει Îνα παιδί .
Η σχολική ÏŽÏα είναι πεÏίπου όσο «αντÎχει» το μυαλό και το σώμα σε μια θÎση.
Το διάλειμμα είναι ευεÏγετικό και για το σώμα μας .Τα παιδιά πλÎον δεν ασκοÏνται σχεδόν καθόλου Από την άλλη η τηλεÏγασία Îχει τα καλά της γιατί μποÏεί κανείς να οÏγανώσει το χÏόνο του καλÏτεÏα και να κάθεται όπου και όπως τον βολεÏει.
Όμως , η εÏγασία και η εκπαίδευση μÎσω του ηλεκτÏÎ¿Î½Î¹ÎºÎ¿Ï Ï…Ï€Î¿Î»Î¿Î³Î¹ÏƒÏ„Î® δεν είναι ανάπαυση.
ΜποÏεί να απαιτεί πολλÎÏ‚ ÏŽÏες στη διάÏκεια της ημÎÏας.
Το ‘’όπως με βολεÏει» δεν είναι πάντα η σωστή θÎση.
ΥπάÏχει σωστή θÎση εÏγασίας.
Î ÏÎπει να κάθομαι σωστά για να Ï€ÏοστατÎψω το σώμα από τη φθοÏά για να Ï€ÏοστατÎψω τον αυχÎνα, τη Ïάχη , τη μÎση και τα χÎÏια από πόνο και Ï„ÏαυματισμοÏÏ‚ και να μην κουÏάζομαι...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr


































